每一年,美国大学招生咨询委员会(NACAC)都会公布其高校招生情况的报告,其中包括了招生官对新生申请的要求,以及每年的申请情况变化等等。今年特别增加了种族因素在大学录取决定中的影响。
NACAC (The National Association for College Admission Counseling) 成立于1937年,是美国最具权威的全美大学招生协会。NACAC年会算是美国大学的招生预热会议,每年都会有上千名招生官参加,并就招生政策、变化趋势等大家关注的问题做分享与解读。
以下,我们继续通过这个报告对美国高校申请进行解读,以便使同学们在等待offer和做申请准备的过程中,能够做好心态调整。
NACAC报告解读美国大学招生趋势
2018年大学入学报告的重点内容包括学生从高中进入大学的关联数据,主要通过NACAC每年进行学校和学生的入学趋势调查和咨询趋势调查数据收集。
总体变化:
大学申请人数再次增加,但增速放缓
申请文书和课外活动依然是大一新生最重要的软性因素
大学更看重转学生的“学术能力”
私立大学和公立大学的各有偏爱
从等待名单到转正,依然很残酷
种族/族裔等特定因素对招生的影响
一、大学申请人数再次增加,但增速放缓
2017 - 18学年入学趋势调查的结果显示,从2016年秋季到2017年秋季,大一新生,转学生,国际生的申请人数都有所增加。
大一新生的申请数量平均增加了4%,转学生的申请数量增加了3%。无论是大一新生还是转学生,申请私立学校的人数增幅都高于公立学校。
二、申请文书和课外活动依然是大一新生最重要的软性因素
数十年来,高中成绩一直是大学新生的首要决定因素。81%的大学认为所有课程的成绩都相当重要,71%的大学预科成绩相当重要。超过一半的大学(分别为52%和51%)也认为标化考试分数和课程强度相当重要。
而文书和课外活动作为软性指标也被当做是中等重要的因素。
课外活动的参与,不仅看出学生的兴趣和成就,更能看到学生的个人品质,在领导力,影响力,服务精神等方面的个人特色。而申请文书不仅帮助招生官了解学生的个性特征,还可以从细微处来判断一个学生在被录取后是否真的会就读。
而对国际生来说,与大一新生认为相当重要的因素基本相似,但英语考试分数作为检验留学生语言的第一关,大学更为关注,所占相当重要的比重80.2%。毕竟这关系到学生适应大学的速度和毕业率。
而在软性因素中,文书和课外活动依然也属于中等重要,分别占有39.5%和31.3%的比重。
三、大学更看重转学生的“学术能力”
在转学决定中考虑的因素与大一新生的录取因素有显著的不同。大多数学校认为非常重要的两个因素是转学前学生所在学校的GPA(83%)和可转专业的平均GPA(72%)。与其他学生群体不同,这些因素直接证明了学生在大学学术课程中取得成功的能力。
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