想要申请留学美国大学的必须提前做好准备,了解美国本科申请的流程以及注意事项,还有就是美国本科留学申请条件等,知己知彼百战不殆,想要获得名校青睐,需在申请条件等方面下一番功夫。
1.学习成绩
学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分,最好在90分以上,美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况,这是非常重要的可参考的一个标准。参看美国前30乃至前40的学校,几乎都要求GPA3.5以上。
招生官员除了看那些毫无表情的成绩外,他们更看重学生在班上或年级上的排名,以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力,学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
2.标准化考试
SAT 成绩,综合排名前20的美国大学一般SAT1前两部分的平均分在1400左右,针对中国大陆的学生,部分学校没有要求一定要考SAT,但是,如果你想申请到高额的奖学金,SAT是必不可少的。有部分学校要求必须要考SAT2,可以根据所申请的专业来选择科目。像BOSTON UNIVERSITY大部分专业申请都需要SAT2成绩,除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS对SAT2是RECOMMENDED。学校要求必须要提供,即使IBT学校收到了还是无法给学生评估的。
IBT成绩,美国大学对国际学生是要求提供IBT成绩的。大部分前20的学校都要求IBT 100分,甚至有些学校没有明确规定IBT的分数,比如哈佛大学,就没有明确规定最低的分数要求,但是又有几个国际学生IBT分数低于100分被哈佛大学录取了。
3.学术成就
美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。
如果有参加自然科学竞赛,艺术体育比赛的经历,或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队,都能给申请锦上添花,这些可以证明申请人在此领域有高人一等的能力。
此外,如果曾在学术期刊上发表过文章,那也是值得在个人陈述中重点描述的部分,借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
4.领导力
美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能,特别是大部分的商学院,他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。
如果大家曾经是班级或年级干部,参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候,带领过项目小组,所有这些能够突出大家组织和领导能力的事件,都将有助于录取官员在大家身上捕捉到他们所希望看到的潜力,为大家的申请加分。
5.课外活动
美国大学是很看重学生的综合能力的,丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点,特征,潜力,比如作为学生会的主席,能很具体的反映出学生的领导能力,比如组织同学参加了募捐活动,能很形象的反映出学生的创新能力,独立能力。还有在一些大公司实习的经历也是美国校方非常看重的。
单纯罗列一堆的活动,并不是招生官员想要的答案。关键是大家在参加活动时所体现出的一些品质:比如大家对待生活的态度和热情,大家对兴趣爱好的自主选择性和持久的恒心,在活动中所体现的奋斗精神和勇于挑战的魄力,以及大家在团队中所表现出的协作和互助精神等。
课外活动可以塑造参与者的性格,即便是参加相同的活动,每个参与者所得到的启发和感悟也是各异的。录取官员真正感兴趣的是大家在活动中所体现出的独特之处。
6.申请文书
申请文书在申请过程中的重要性显而易见。
除了众所周知的个人陈述之外,大家可能被要求就某个特定的问题(比如大家最崇拜的人,大家生活中遇到的某个窘境和大家的对策等)撰写一篇有字数限制的文章。这个时候不要害怕袒露自己的心声,如果什么东西对大家来说是真正重要的,谈论这样的事情,因为这正是录取人员希望了解的。
7.推荐信
美国大学也是很看重你的班主任老师或任课老师以及其他领域的长辈们对你的评价的。
通常学校会要求大家提供至少两封美国大学本科申请推荐信,因为他们希望了解别人眼中的大家,特别是导师对大家的评价。
推荐人可以是大家的任课老师、班主任或校长、大家的个人辅导老师或任何了解大家的老师。
8.大学面试
一些美国院校可能在录取的最后阶段,安排与申请人面谈,可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈,也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。
面试可以说是一场非正式会谈,如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响,这是一个锤炼大家交流技巧,提出问题,从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助大家对院校有进一步的了解,同时也让录取人员进一步了解大家。同样,记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。
如需进一步了解,或有任何相关疑问,如果您对自己是否适合留学还有疑虑,请拨打免费咨询电话:400-888-4660。
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