加拿大低龄留学全解析

近年来，越来越多的家庭选择在孩子年级比较小的时候送孩子去国外就读中学，低龄留学趋势愈发明显。作为留学热门国家之一，加拿大凭借优质教育质量，稳定、安全的社会环境，开放的移民政策和超高的性价比成为众多家庭的选择。由此，我们请来了加成留学的李祎凡老师为大家深度解析加拿大低龄留学。

加成留学金牌顾问-李祎凡老师：

今天，我就为大家详细介绍一下加拿大低龄留学的一些基本情况。

首先，我向大家介绍一下加拿大中学分类以及各类中学之间的区别。

哪些学校更值得关注？

先聊聊公立教育局。公立教育局下属的学校类似我们国内的公办中学，只不过加拿大的公立教育局对下辖学校的统一管理更加直接和全面。公立教育局负责安排下辖所有学校教学内容的制定，教师的分配，硬软件设施的配套管理，学生考试和评估以及每一年的招生。公立教育局按地区划分，每一个地区都有自己对应的专属公立教育局。由于加拿大各个地区居民的整体平均受教育水平和收入水平有所区别，各个地区的公立教育局档次也有所区分。以人口最密集的安大略省为例，747所公立中学归属近80个公立教育局管辖。在如此多的学校当中，教育局和学校的档次肯定是存在较大差异的。所以多年来结合学术排名和所在地区的基本情况，产生了一些比较热门的公立教育局和学校，也更值得大家关注。

再说说私立中学。首先，有CAIS认证的私立中学都是加拿大最顶尖的私立中学。她们历史悠久，师资雄厚，教育理念独特，硬软件配置顶尖。对学生的学术水平要求很高，每年都有很多毕业生升入加拿大、美国和世界范围内顶级大学。除此以外，每一个学校都有自己培养学生的特色，在艺术、体育、学术竞赛等方面都有特别突出的学校。这类学校都是最引人瞩目的加拿大中学，值得重点关注。

 非CAIS认证的私立中学档次就会略低一些，且质量良莠不齐。其中，一些比较好的学校特点和CAIS认证学校比较接近，可以参考CAIS认证私校的情况。

教会背景的私校是由私人和当地教会合作办学，对学生管理严格，纪律严明。由于宗教背景的存在，学校里的一些戒律学生绝对不能触碰，否则会被严肃处理。

 国际学院是当地人开办的面对国际学生的学校，很少有本地学生选择这类学校。国际学院课程设置十分灵活，便于学生随时入学，按时毕业。对于高一高二甚至已经高中毕业的学生，国际学院可以给他们一个机会用最短的时间获得加拿大高中的成绩和毕业证书并升入加拿大大学。对于初中生家长而言，这类学校不是目前的主要考虑方向。

这些学校都有哪些区别？

首先，是费用方面：

公立教育局提供的是基础教育，对于加拿大本国学生而言是免费教育，对于国际学生来说需要收费但是费用也相对便宜，每年的学费通常在15000加币左右。公立教育局无法解决学生的住宿问题，对于国际学生来说即需要安排寄宿家庭，同时也有父母租房陪读，或者住在亲戚朋友家里的情况。

CAIS认证私校的费用昂贵，目前最便宜的学校一年的学费加生活费也要将近60000加币。在多伦多、温哥华和蒙特利尔这样大城市周边的私校费用更加昂贵，可达65000加币以上。这些费用包含了学生的学费，杂费，住宿费，伙食费和基本活动费用。但学校一些可选参加的活动，周末假期外出费用等是不含在内的。

课程设置和学生日常安排方面：

公立教育局下属学校以本省教育部门规定的基本中学课程体系为主，部分学校开设AP、IB等国际化课程。学校通常下午3~4点放学，放学后学生回到自己家中，课外时间学校不做安排。总之，学校对学生的管理比较开放，学生自主支配的时间较多。

CAIS认证私立学校中，大部分也都有开设本省中学课程。但是绝大多数学校都会开设AP, IB等高端国际课程供学生进行选择。部分学校是纯IB学校，只有IB课程体系。国际学生在这类学校里面大多选择主校，学校对学生日常从早到晚的时间安排规划很细致，课外时间也有更多的社团、兴趣小组和运动队活动可以选择参加。周末时间学生也可以待在宿舍里，碰到节假日学校会为国际学生对接寄宿家庭。

申请和录取要求：

公立教育局下属的学校每年都有预先规划的国际生招生名额计划。在名额招满之前，只要正常提供在国内的成绩单和相关基本信息和必要的监护人材料，即可录取学生。学校对于学生的英语能力，性格特点和成熟度方面没有提前的了解和评估。只要学生提早占位，在学校开放申请后第一时间递交申请，录取把握会比较大。值得提醒的是，热门公立教育局的优质中学在开放申请后名额往往瞬间被一抢而空，申请材料必须提前准备，尽早占位。

 CAIS私校对于申请人的要求就更高了。由于是自主决定招生，每个学校的具体要求都会有细微的区别。总的来说，除了在校成绩以外，还要求学生提供小托福（TOEFL Junior）,小SAT（SSAT）作为标化成绩参考。除此以外，还要求学生参加面试，面试种类多种多样，有的是校方直接来中国举行面对面的面试；有的校方在加拿大通过视频聊天软件来进行面试；有的要求学生参加第三方面试（如Vericant等）。在面试过程中，学校会对申请者的英语能力，性格特征，心智成熟度等方面取得最直观的了解并做出评估，因此在申请过程中面试也是最重要的环节。

招生年级：

公立教育局对学生申请年级没有严格限制，通常最高接受11年级（高二）的学生。

CAIS私校一般招手7-9年级的国际学生（初一到初三），10年级（高一）以上的招生名额几乎没有。这是因为学校对于高年级学生的要求很高，年级比较高的学生往往达不到学校的要求，学校也没有更多的时间来培养和塑造学生。另外，在CAIS私校中，很多课内外活动都要求高年级学生带领低年级学生进行，所以高年级学生几乎没有新入校的。

如何选择适合自己的类型

首先，经济条件是每个家庭的第一考虑。无论是出国前的申请和培训准备所需费用，还是出国后的学费生活费，几类学校之间都存在着巨大差别。

 其次，学生的英语能力。CAIS私校对学生的英语水平要求相当高，尤其是口语表达能力。孩子可以不用掌握非常多的词汇，可以在表述中有语法错误，甚至发音都可以不必特别标准，但是英文表达一定要流利，与陌生人特别是外国人用英文交流要不怯场，不紧张，淡定自若。除了面试以外，绝大多数CAIS学校要求学生提供英语标化成绩，要额外花时间进行培训，复习和考试。

 最后，最重要的，就是对孩子个人特点的判断和对孩子成长方向的规划和期望。如果希望孩子在加拿大普通的高中里接受当地的高质量基础教育，和当地孩子一起正常成长，那选择优质公立教育局是一个很不错的选择。

如果家长希望学生在更加高端精致的学习和生活环境中学习，并希望孩子周围的所有同学都特别优秀，学校能给予孩子特别的关注度，主动帮助孩子发现和解决学习和生活上的问题，那CAIS私校会更加适合。

如何规划自己的时间，家长如何配合

加拿大中学的申请期，都是从入学时间一年前开始。申请时首先向学校提供个人信息，然后陆续提交申请所需成绩，材料，完成面试，无需在申请的时候提供所有材。

无论是申请私校还是公校，学生都需要在尽快确定申请目标后，调整和安排自己的时间并合理利用，才能达到目标。如果目标学校录取要求提供英语标化成绩，那必须腾出足够的时间去准备各类英语考试。

确定以加拿大中学为目标后，学生无论在学习还是生活上都需要提前准备，争取在出国前能有一个较大提高。首先，学习上，最着重加强的是学术英语的能力。所谓学术英语，即为中学生将英文作为学习工具来学习其他课程的能力，包括英语水平和学习方式方法：包括英文论文写作，PPT演讲，小组合作等可能在国内并没有接触过的学习方式。其次，生活上，学生也要学会最基础的自理，如果是要住在学校宿舍里，要给孩子培养集体生活服从管理遵守规定的意识；如果住在寄宿家庭，要告诉孩子客随主便，求同存异，相互适应的道理。无论是去哪类学校，孩子都需要有主动向老师和寄宿家庭提出问题，寻求帮助的意识，千万不能有什么问题自己憋着而不去解决，防止时间长以后问题越来越严重。

加拿大中学所谓的“弊端”

说了这么多，相信大家对加拿大中学情况都能有一个最基本的了解了吧。在平常接受家长朋友们的咨询过程中，我也碰到过很多经常出现的问题，也就是流传着的一些加拿大中学所谓的“弊端”。

1、加拿大太冷了吧？

加拿大全境纬度偏高，冬季气温较低，冰雪天气较多，这都是不争的事实。但是以个人在加拿大多年的生活、学习经历，结合这些年和学生交流得到的反馈而言，极少有人会在加拿大过冬以后抱怨加拿大冬天气候恶劣。

确实，加拿大几乎所有地区冬季都会有3个多月的雪天，气温在零下10°C左右甚至更低。但是毕竟冬天主要的活动都安排在室内，而加拿大任何地区室内都能保证充足的供暖，冬季室内气温保持在20°C以上，只需身着春秋季的衣物即可。在学校的不同建筑之间，都建有地下通道相链接，通常只要走进室内以后整天都不用再出门到室外了。在室外的时间通常都保持运动状态，又穿的比较保暖，只要面部做好防风措施并不会感到多么的寒冷。如果需要室外通勤，也大多数有车接送。值得一提的是，加拿大的公交车站都是可以全封闭并提供暖气或座椅加热的。所以冬季天气完全不会对学生的学习和生活造成严重影响，并且咱们南京的孩子取到一个冬天经常下雪的环境中，第一反应绝对是兴奋和激动。等孩子们对雪感到“审美疲劳”的时候，对加拿大的冬天也就习惯和适应了

2、加拿大高中能学到东西么？

无论是加拿大各省高中体系，还是AP、IB等国际课程，对于学生的学术要求都是相当高的。也许，学生学得知识点不会有国内普通高中那么多，深度不会像普高那么深，但是学校会引导学生在明确学习目标的前提下，自己寻找合适的学习方法，用研究性学习的模式激发学生的潜能和创造力，而并不是一位的刷题考试，灌输填压。这样的学习模式可以让学生接触到的面更广，学习的更主动，并且从学习的过程中收获更多书本外的内容。这样的学习模式也能更好的对接大学，让学生进入大学以后更快的适应大学环境。加拿大高中学制避免“一考定终生”，学生的日常学习表现都会计入到总评分数中，也能让学生一直保持认真的学习态度和适度紧张的学习状态

3、孩子这么小离家，会不会和父母感情疏远？

我常常和家长说，低龄留学中最大的一道坎不是学费太贵，不是孩子英语不好，也不是申请竞争太激烈，而是家长舍不得。有很多家长会担心孩子少小离家，父爱母爱缺失，影响身心健康发育。但我认为，只要通过适当铺垫，这并不是一个问题。大家都听说过围城效应和局外人现象，也听过一句老话叫：距离产生美。意思就是只有得不到的才是最好的，只有不在身边的东西才能体会到它的好处。处在青春叛逆期的孩子在身边，时常不理解父母说的话甚至估计和父母对着干，都是很普遍的现象。而有趣的是，在和很多低龄留学生家长沟通交流的过程中，我们发现很多家长反应孩子本来在国内并不算特别懂事，在经过出国准备一事并真正到国外独自生活学习了以后，反而变得懂事很多，也能理解父母的一篇苦心了；也能给自己树立目标、制定计划、合理利用时间了；也学会了洗衣做饭，照顾自己；也知道计划自己的经济，珍惜金钱，合理消费了；甚至有的家长惊喜的发现孩子有了自己能坚持投入的爱好，能和当地同龄人打成一片，能和寄宿家庭亲如一家人......

其实，孩子的潜力都是无穷的，只不过很多事情他们并没有去经历过，作为父母也无法发现孩子尚未被开发的能力。

更何况，只要拥有加拿大签证就可以在24小时之内出现在孩子面前；平时也可以通过网络频繁与孩子联络，给予关心。